本报讯 连日来，越城区北海街道河山桥社区、稽山街道森海社区里气氛热烈，来自绍兴理工学院、绍兴大学的博士、教授们为家长和孩子们带来系列课程。课程主题聚焦“AI时代青少年如何应对数字环境挑战”。 讲座现场，家长们抛出孩子沉迷平板、过度依赖AI搜题等棘手问题，教授们逐一答疑解惑，把专业心理知识转化为通俗易懂的育人妙招。
随着智能化浪潮加速渗透，青少年思维惰性、信息辨别能力薄弱等问题，正逐渐演变成新时代“成长的烦恼”。今年上半年，绍兴理工学院、绍兴大学、越城区妇联联合组建绍兴首家家庭教育博士工作站，旨在推动高校理论成果下沉基层，筑牢青少年数字心理健康防护网，构建家校社协同育人新格局。截至目前，工作站由4名博士和若干硕士组成，聚焦数字时代青少年成长痛点，开展家庭教育研究、宣讲与指导服务。
据工作站负责人、省家庭教育学会理事、绍兴理工学院公共教育学院院长刘雄英介绍，工作站主要承担家庭教育研究、宣讲与指导三大功能。目前团队已深入村社开展“AI时代青少年如何应对”“数字社交与青少年心理健康”等系列专题讲座，并将王阳明心学智慧融入数字家庭教育，引导家长做孩子的“数字同行人”。刘雄英表示，将持续深化校地协同，依托新时代文明实践站、家长学校等阵地，推出更多“传统智慧+现代科普”的家庭教育服务。
在国家大力倡导基础教育优先发展、强化基础教育基点作用的当下，引导青少年正确使用AI等智能工具，是夯实基础教育根基的重要一环。绍兴理工学院有关负责人表示，学校也将以家庭教育博士工作站为纽带，以高校智力资源下沉为契机，持续深化校地协同，推动更多专家力量走进社区、走进家长学校，持续推出优质教育服务，全力护航青少年在数字时代健康成长。
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